|
Pedagogisk-psykologisk
senter
Pedagogisk-psykologisk senter består av to tjenester: Spesialpedagogisk team og pedagogisk-psykologisk tjeneste. Tjenestene er fra 1. august 2004 slått sammen i organisasjon, pedagogisk-psykologisk senter. Dette innebærer en faglig, organisatorisk og fysisk sammenslåing.
Tenestene har fremdeles ulik funksjon og forskjellige roller, og er underlagt ulike sider ved opplæringsloven.
PP-tjenesten er en lovpålagt tjeneste for kommunene (jmf. Opplæringslovens kap 5-6). Spesialpedagogisk team har sitt lovgrunnlag i Opplæringslovens § 5.1 for grunnskolebarn og § 5.7 for førskolebarn. PPT er en sakkyndig instans som utarbeider sakkyndig vurdering og som skal bidra til organisasjonsutvikling i skolen.
Spesialpedagogisk team jobber med tiltak etter enkeltvedtak fattet på bakgrunn av sakkyndige vurderinger (SPT for førskolesektor), men også med barn og unge uten enkeltvedtak. Den siste gruppa gjelder barn henvist for logopedisk behandling eller elever med problematferd, sosioemosjonelle vansker eller inkluderingsvansker.
Begge tjenestene jobber med barn og unge, ofte med de samme individene (dog med ulike roller og arbeidsoppgaver), og begge utøver systemarbeide på individnivå og/eller systemarbeide knyttet til organisatoriske problemstillinger i barnehager og skoler.
Formålet med sammenslåing av de to tjenestene er samordning av tilbud/tjeneste, og å sikre en god utnyttelse av samlet kompetanse i PPT og spesialpedagogisk team. En annen målsetning er etablering av et større fagmiljø i kommunen, og hvor muligheter for samarbeide og faglig utvikling er gode. Tanken er videre at dette vil komme barnehager og skoler til gode, i form av øket kvalitet på tjenestene som ytes fra senteret.
|